为进一步提升视觉传达设计专业教师教学创新能力，推动专业建设与行业发展深度融合，促进人工智能技术、文化创意产业与设计教育协同发展，近日，长春电子科技学院文化传媒学院视觉传达设计专业举办“聚焦设计创新与教育改革，助力专业建设高质量发展”的视觉传达设计教育创新发展专题培训会。

本次培训邀请行业专家围绕设计理念、文化创意、智能技术与品牌实践等方向开展专题分享，为专业教师带来了一场内容丰富、理念前沿的专业交流活动。

本次培训分为三个专题环节，围绕视觉传达设计专业人才培养需求，从文化传承、创意创新、实践应用三个层面展开。

在专题分享中，陶喆老师围绕《创意改变世界》主题展开分享，结合人工智能时代设计行业的发展趋势，探讨新技术背景下设计创意方式的变革。陶喆老师重点介绍了AI技术在视觉设计、创意生成、设计流程优化等方面的应用实践，引导教师关注智能设计发展趋势，积极探索人工智能赋能专业教学的新路径，推动视觉传达设计教育与时代发展同频共振。

随后，王兴洮老师以《设计是来解决问题的》为主题，从品牌设计实践出发，深入阐释设计的社会价值与商业价值。王兴洮老师强调，设计不仅停留于视觉表现层面，更重要的是发现问题、分析问题并通过设计方法解决实际需求。通过丰富的品牌设计案例分享，使教师进一步认识到项目驱动、产教融合对于应用型设计人才培养的重要意义。

最后，夏远昭老师以《讲好文创故事》为主题，结合自身长期从事设计实践与文化创意研究的经验，围绕地域文化挖掘、传统文化现代转化、文创产品创新表达等内容展开交流。夏远昭老师指出，设计不仅是视觉形式的创造，更是文化价值传播的重要载体，设计师应深入理解文化内涵，通过创新设计语言讲好中国故事、地方故事，实现文化资源向设计价值的有效转化。

培训结束后，参会教师围绕AI技术融入课程教学、地域文化资源开发、文创设计实践教学、品牌项目进入课堂以及应用型人才培养模式改革等内容，与三位专家进行了深入交流。教师结合自身教学实践，就课程建设、教学方法创新、学生实践能力培养等方面提出问题，与专家展开互动研讨。专家针对教师关注的问题进行了详细解答，并结合行业发展趋势提出建设性意见，为专业课程改革和教学实践提供了新的思路。

本次培训内容紧贴视觉传达设计行业发展趋势，涵盖文化创新、AI智能设计、品牌实践等多个领域，为专业教师开展课程改革、教学创新和人才培养模式探索提供了新的方向。通过此次培训，进一步推动视觉传达设计专业加强教师队伍建设，促进教学理念更新，提升专业服务地方文化产业和设计行业发展的能力。