文化传媒学院

厚德守正求是创新
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我校赴伊通满族自治县进行吉林省非遗文化调研交流

7月19日,校长助理徐子奇带领我校师生赴四平市伊通满族自治县进行吉林省非遗文化调研交流,就非物质文化遗产保护与创新开展校地合作洽谈,围绕满族传统工艺传承、文化资源转化等议题深入交流,并实地考察了当地陶瓷工作室及伊通满族博物馆,为后续共建实践基地、推动非遗活化奠定基础。文化传媒学院院长王玉英、视觉传达教研室主任刘恒宇、环境艺术设计专业教研室主任胡家强、汉语国际教育专业负责人范雨、学生工作办公室主任刘可及文化传媒学院师生代表40余人参加。

在县文化广电和旅游局会议室,伊通满族自治县副县长李海东对校方一行表示欢迎,详细介绍了当地非遗保护现状。作为满族发祥地之一,伊通现存满族剪纸、刺绣、陶瓷、萨满文化等多项非遗项目,其中“伊通满族陶瓷烧制技艺”以其独特的釉色配方和纹饰风格入选省级非物质文化遗产名录。

 本次创新成果展充分展现了我校应用型人才培养的显著成效。通过搭建师生与行业专家、企业领导的面对面交流平台,不仅获得了专业指导意见,更有效推动了创新成果的产业化转化进程。展览活动既是对教学成果的集中检验,也为产学研深度融合提供了宝贵契机。


徐子奇助理表示,高校肩负着文化传承创新的使命,长春电子科技学院文化传媒学院在数字媒体艺术、文化产业管理等领域具有学科优势,希望通过校地合作搭建“产学研用”平台,将现代设计理念与传统工艺结合,助力非遗项目走进校园、走向市场。王玉英院长提出,学院可通过开设非遗实践课程、组织师生创作工坊等形式,为非遗传承注入青春力量。双方初步达成合作意向,拟在学术研究、人才培养、文创开发等方面展开深度合作。

座谈会后,来到伊通满族博物馆,考察团重点参观了“满族民俗展厅”和“非遗技艺展区”。馆藏的满族旗袍、八角鼓、农耕工具等文物,系统展现了满族历史文化脉络。博物馆馆长介绍,近年来伊通通过举办非遗文化节、开发研学课程等方式活化非遗资源,但专业人才短缺、创新设计不足仍是瓶颈。王玉英院长表示,学院可组织师生参与博物馆文创设计,将非遗元素转化为符合现代审美的产品,助力文旅融合发展。

 本次创新成果展充分展现了我校应用型人才培养的显著成效。通过搭建师生与行业专家、企业领导的面对面交流平台,不仅获得了专业指导意见,更有效推动了创新成果的产业化转化进程。展览活动既是对教学成果的集中检验,也为产学研深度融合提供了宝贵契机。


此次洽谈活动是长春电子科技学院深化“校地合作、产教融合”的重要举措。双方约定,下一步将尽快细化合作方案,推动建立“非遗教学实践基地”,联合开展非遗数字化保护项目,并计划于年内举办“满族文化创意设计大赛”,促进非遗资源的创造性转化。

 本次创新成果展充分展现了我校应用型人才培养的显著成效。通过搭建师生与行业专家、企业领导的面对面交流平台,不仅获得了专业指导意见,更有效推动了创新成果的产业化转化进程。展览活动既是对教学成果的集中检验,也为产学研深度融合提供了宝贵契机。


伊通满族自治县文旅局局长表示,期待以此次合作为契机,借助高校智力资源激活非遗生命力,让传统文化在新时代焕发新光彩。徐子奇助理则强调,校地双方应发挥各自优势,共同探索非遗传承与人才培养的创新路径,为区域文化繁荣贡献力量。

 本次创新成果展充分展现了我校应用型人才培养的显著成效。通过搭建师生与行业专家、企业领导的面对面交流平台,不仅获得了专业指导意见,更有效推动了创新成果的产业化转化进程。展览活动既是对教学成果的集中检验,也为产学研深度融合提供了宝贵契机。